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小學學生每個班級正常編制標準是45人。一個班的學生人數如果超出50人,就應該分班教學。
一個班的班級人數高低各有利弊。人數過低,課堂教學會缺少該有的氣氛,但老師的教育教學工作量相對較小。這樣,有利於照顧到每個學生。人數過高,老師的教育教學工作量較大,作業批閱,課堂輔導量也相對較大。這樣,老師無法顧及到每個學生,會影響教育教學質量。
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