精心設計匯入語，激發興趣
俗話說：“良好的開端是成功的一半”，生物課堂教學的控制應重視匯入的方法，我們應該充分的利用匯入語緊緊地吸引住學生的注意力，激發起他們濃厚的學習興趣，激發和維持學生的求知慾望和好奇心，促使他們積極主動的學習
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