一個小學，學生較少的學校，教師和管理人員也會較少，但是，爲了迎接各類檢查，有很多部門是不可缺少的。一個學校，基本的管理部門，無外乎教師管理，學生管理，後勤和外聯，人事和財務都必須要有。
一般情況下，除了校長不兼任教學崗位，其他的教師基本上都是一崗多責。教務部門，政教部門，後勤和人事部門，對外對內校長辦公室，副校長，以及校長。這是基本的管理層級。從上往下，校長爲第一級，副校長第二級，政教和教務等部門爲第三級，教師和班主任爲第四級，最後是學生。
這些部門只是職責不同，但人員卻是交叉的，除了前三級爲獨立部門，教師和學生都是被交叉管理的。同樣的，政教部門的老師也受到教務部門的管理。學校越小，老師越少，那麼交叉的越複雜，甚至一人兼多崗。人事和財務後勤部門一般不和老師和學生髮生直接的聯繫。稍微大點的學校，在政教和教務部門，又增加了年級組和備課組。按時間的安排，又增加了每日的值班負責組。可以說，一個教師被多方面牽扯着，對於工作的思路也會如麻一樣交織着。
