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克蘇魯神話的教育意義

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克蘇魯神話的教育意義

①克蘇魯神話能讓人樹立“透過表象看本質”的意識。

克蘇魯神話的主旨之一就是“真相往往隱藏在看似和諧的表象之下”

雖然克蘇魯神話並不能直接讓人獲得看破錶象的能力

可一旦這個觀念在腦海裏樹立起來,那麼人就不會那麼輕易被表象所迷惑了

而且這觀念也能促使人去看破錶象,抓住事物的本質。

《菜根譚》有言,“看破認真、可負重任”

“人能看得破,認得真。纔可以任天下之負擔,亦可脫時間之繮鎖”

掌握事物的規律和本質就能離成功更近一步。

當然,這裏的看破錶象並非是叫你去作死搞一些會招來滅口的大新聞。

②克蘇魯神話能培養【接受現實】的能力

克蘇魯神話的主旨之二就是“表象之下的真相往往黑暗而殘酷”

在克蘇魯神話對於這一點的反覆強調之下

自然會令人降低對真相的心理預期,做好接受真相的心理準備

等真正揭曉現實生活中殘酷真相的時候,也不會太過抗拒和牴觸。

雖說有很多人擁有發現事實的能力,但是缺乏接受現實的能力

(接受現實對於某些羣體真的很困難)

發現了真相卻不去接受,只是一味地迴避和抗拒,這一點益處沒有。

只有認清並接受了現實狀況,才能對自己有個合理的定位

真正做出更明智的決定,找到更適合自己的生活方式。

接受現實也是衡量一個人成不成熟的重要標準

但是有些人卻把這個如此重要的能力與“自暴自棄”混爲一談。

不接受現實,一味地諱疾忌醫、執迷不悟,只會在歧路上越走越遠。

正如《菜根譚》所言:“若言言悅耳,事事快心,便把此生埋在鴆毒中矣。”

③克蘇魯神話勸人自控、把握好分寸

克蘇魯神話主旨之三是:追求多餘的知識往往會招致災難性的後果

有很多人一看到這點,就不經大腦思考地認爲克蘇魯神話是反智的,是叫人愚昧的。

然而他們明明有眼,卻看不到【多餘】二字。

對事物充滿好奇心,有求知慾去學習知識,有好處嗎當然有!洛老本身也是勤學之人!

可洛老的意思是,不要去過分地追求那些超出自身掌控能力的、禁忌的、不必要的知識。

換句話說:求知慾和好奇心要有個度,只要不越界就行。

原著中調查員的悲劇,往往就是控制不住自身的好奇心和求知慾,偏要尋求那些不必要的禁忌知識導致的。比如說有個正在放假旅行的大學生,偏要去剛聽說的漁村看看,儘管他已經知道了那個漁村是個兇險之地。他成功把村子旅行了一遍,按道理應該離開了吧——他偏要深挖關於這個村子過去的隱祕真相,結果一發不可收拾。

其實不僅僅是求知慾,任何慾望都要控制在合理範圍內。做任何事情都要把握好分寸,不要過度。