1、觀察圖畫按照“整體-局部一 整體”的順序進行。先從整體入手，觀察圖上是什麼天氣，在什麼地方，有哪些人，在幹什麼再觀察局部，按一 定的方位順序，由近及遠，從地面到天空。先看地面“畫面近處有哪些人他們在幹什麼他們的動作是怎樣的遠處還有些什麼人他們的動作是怎樣的”再看天空：“天空中有哪些風箏這些風箏是什麼形.狀，什麼顏色的”
2、交代清楚四要素，即什麼時間，什麼地點，都有誰，他們在幹什麼，然後按一定方位來寫，畫面中不同人物的動作要寫具體。
3、豐富情節，有想象。畫面是靜止的，是場景的“一瞬間”。在說圖畫內容時，還要結合自己放風箏的體驗，展開想象。比如，風箏飛上天了，畫上的人物可能會說些什麼內心可能會想些什麼如果風箏沒有飛上天，他們又會說些什麼，做些什麼呢要適當運用各種修辭方法，同時注意段與段之間的過渡要自然。
