活動目標
1、體驗水對我們生活的重要性，懂得要節約用水。
2、能想辦法用有限的水做更多的事情。
3、初步領會節約一詞的意義。
活動準備
1、幼兒已有保護環境，節約用水的意識。
2、一小盆水，黃瓜、青菜、髒杯子、抹布各一份。
活動過程
1、情景匯入：停水啦！
2、師幼談話：怎樣節約用水
3遊戲操作：用有限的水做盡量多的事情。
4、實踐活動：我給花朵澆澆水。
教學反思：
基本完成了本節課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以後上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。
