三好學生的意義

“三好學生”獎狀比一般“優秀學生”獎狀的含金量更高，各個方面都是品質兼優的學生。

“三好學生”，主要指思想品德好、學習好、身體好，關於“三好學生”的評選，從1954年就開始了，通常以固定比例和基本相同的衡量標準，在全國大中小學校中普遍推行。