三大特點：社交障礙、語言障礙、興趣狹窄和刻板行爲障礙
確診爲阿斯伯格的孩子，雖與高功能兒童看上去沒多少差異，但智商要比高功能孩子高。善於思考，思維智商高於語言智商，往往腦子裏想的事情已經跳躍了好幾個臺階了，而語言卻總結不出來也表達不清楚。
他們的肢體協調性和靈活度比不上高功能的孩子，社交上雖然主動也有興趣，可也不能與正常孩子一樣溝通自如，善於察言觀色，仍然受社交障礙的困擾。不能獨立面對社會，處理人際關係。
一般來說，阿斯伯格人士給人的印象不外乎是“怪咖”、“不會察言觀色”、“學習成績很好，但不懂得與人相處”等等，綜合來看，有以下三大特點：
1、社交困難阿斯伯格孩子在社交方面的障礙是缺乏與同伴互動往來的能力，比如：同伴邀約一起參與活動時，孩子可能會沒有意願參與互動，也無法與他人保持適當的距離，無法調整自己的行爲來符合當下的社會情境，所以也不容易與人發展良好的社交關係。
2、溝通困難阿斯伯格孩子可能會缺乏面部表情，不容易與他人進行眼神交流，或面部表情看起來不自然。此外，講話時會特別的“禮貌、客套”，彷彿像是一個小大人，也容易把他人的玩笑話當真，不懂得分別他人是否是在和他開玩笑。
3、固執或狹窄的興趣阿斯伯格對社會想象力具有一定的障礙，很難理解別人的感受，也無法想象自己沒有經歷過的事情，他們專注在自己所熱愛的特定事物中，非常的堅持自我，也喜歡照着自己的計劃走，且討厭變化。
1、社會交往與溝通能力障礙：不主動交往與交流，方式刻板、生硬。
2、興趣狹窄：喜歡玩一些非生命物體，如喜歡長時間觀看轉動的電風扇、流動的水等。
3、刻板重複的行爲方式：上牀睡覺的時間、所蓋的被子都要保持不變，外出時要走相同的路線等。
