>
1、本節通識教師的準備充分,教學過程完整,教學思路清晰。整節課環環相扣,循序漸進,由易到難,學生易懂,符合學生的認知規律。
2、教師的教學基本功紮實。語言技能,板書技能,講解技能雖然比較精湛。教師善於鼓勵,板書字型規範,講解細緻入微。
圖文推薦