爲了養成同學們的良好行爲習慣,形成良好班級風氣,增強班級凝聚力,進行班級之星的評選活動。
“班級之星”內容及評星標準:
1、幫扶之星:能主動幫助學習困難生,使其學會學習、提高成績。
2、智慧之星:善於動腦,思維敏捷,有創新,解題有技巧。
3、發明之星:愛動手製作小實驗,愛動腦,有奇思妙想。
4、電腦之星:喜歡電腦操作、學習,善於鑽研,能指導他人。
5、寫作之星:喜歡寫作,經常參加學校組織的各種作文競賽,能指導他人寫作。
6、進步之星:能夠正視自身的不足,克服困難,在學習成績、行爲習慣養成等方面提高幅度大。
7、體育之星:熱愛體育,有某一項專長,經常參加學校或上級單位組織的體育比賽。
8、環保之星:認真做好值日工作能主動拾垃圾能督促別人不丟垃圾。
9、書法之星:熱愛書法,在書法方面有一定造詣,參加各級各類比賽,並取得成績
班級之星那要看你的理解,如果你這個班級之星選擇的是班級裏的美女,那可能就是班花的意思,如果這個置信指的是班級裏勞動方面的,那就是勞動之星,如果指的是班級裏的學習方面最好的,那就可能指的是班級學習委員等等,那要看一個班級之星選擇的是哪一個,很可能是班級最頂尖的那一個人。