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本文記事簡練，全文只寫了孫權勸學和魯肅“與蒙論議”兩件事，即先交代事情的起因，緊接着就寫出結果，而不寫出呂蒙如何好學，他的才略是如何長進的.寫事情的結果，也不是直接寫呂蒙如何學而有成，而是透過魯肅與呂蒙的生動對話來表現出來.
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