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滿滿的一桶水,質量重(沉),即便你想讓他搖晃,也必須用點力纔可以半桶的水質量輕,很輕鬆就可以讓它搖晃 教 育界常用一桶水和一杯水的關係來比喻教師應有的知識技能與學生應掌握知識之間的關係。
隨着教育所處環境和地位的變化 ,對教師應具備知識技能的理解也發生變化。
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