兩者有很大區別,故事教學是要完成教育目標,而教育目標一般分為能力,情緒,認知這個三維的目標,比如說情感上要能夠體會故事主人公的心情,能力上要能夠了解故事內容。
認知方面要達到某種程度繪本教學其實更多的是希望孩子通過繪本故事來了解其中所蘊含的一些道理,或者是處事的方法給孩子一些啟迪和習慣的培養。
兩者有很大區別,故事教學是要完成教育目標,而教育目標一般分為能力,情緒,認知這個三維的目標,比如說情感上要能夠體會故事主人公的心情,能力上要能夠了解故事內容。
認知方面要達到某種程度繪本教學其實更多的是希望孩子通過繪本故事來了解其中所蘊含的一些道理,或者是處事的方法給孩子一些啟迪和習慣的培養。