與孩子一同尋找學習的樂趣，給予恰當的獎勵，孩子愛看電視，不喜歡學習，是因為他覺得學習遠不如看電視有趣，家長可以通過各種形式與孩子一道發現學習中的樂趣。
例如您可以讓孩子當老師，您作學生，讓孩子覺得要好好地“教你”不可。或者可以與孩子來個比賽，做個紅花臺，誰優勝就印紅花。如果孩子朗讀不好，可以請其他的孩子來到家中與孩子一塊兒讀。
大人要以身作則，每天抽出點時間陪孩子一起做作業。孩子完成作業要有誇獎，比如自覺完成一禮拜左右，就可以週六日帶他玩他想玩的，或者給他買點他喜歡的。當然最好是有個成績差不多的小夥伴，一起學習，一起比較，一起進步。
1、設定合理的期望
父母的一些期望到了孩子的身上，可以是動力，也可以是壓力。動力能激發孩子的創造力、幫助孩子更好的達到自己的目標，而壓力只會給孩子帶來成長中的負面效應。所以，不要試圖讓孩子去符合父母所有的教育期望，這會對孩子的自我意識甚至健康都非常有害。作為父母，要讓孩子知道你對他的愛不是建立在他的行為表現基礎之上的，孩子也沒有必要去追求所謂的完美。
2、讓孩子體驗到學習的成就感
如果一款遊戲難度很大，只要孩子嘗試幾次失敗，他很快就放棄了，因為他無法勝任，他總是被虐，這種感覺是很痛苦的。對應到學習，其實也一樣，如果當前的課程太難，孩子hold不住，那麼他同樣也會放棄。所以，父母可以採取一些措施，把目前的學習難度調低，讓孩子跳一跳就可以夠得著。沒有人天生喜歡被虐，人們更喜歡幹有好處的事情，想要孩子投入學習，愛上學習，那麼，你得先讓他感受到好處，先讓他體驗到學習的成就感。
3、教孩子設定自己的方向目標
當你知道要去哪裡時，無論中間發生什麼，都攔不住你要去的決心。對於孩子來說，他自己是不知道要幹嘛的，因為他沒經歷過。所以需要家長引導孩子設定自己的方向，考上哪個學校，每個學期拿到什麼名次。有方向感的學習，不會輕易鬆懈，也會在偶爾鬆懈時提醒自己該去的地方還有路要走。可以把目標寫在一張紙上，放在家裡顯眼的地方，這樣您的孩子就能每天都能記住它們。
4、可以獎勵，不要賄賂
如果孩子考試有進步，父母說你想要什麼玩具呀，這是獎勵擔父母要是說，如果你考試能進步就給你買玩具，這就是賄賂。研究者發現，如果無論孩子表現如何都給獎勵，獎勵就會削弱孩子的興趣但如果獎勵與表現好壞有關的話，會讓孩子更加喜歡這個任務，因此獎勵是可以提高孩子內在的興趣的。但是，千萬不要把賄賂當獎勵。
5、培養孩子的逆商
“逆商”是指人們面對逆境時的反應方式，即面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。逆商高的孩子，在面對挫折時，能夠積極應對，把壓力轉化為動力，同樣面對學習困難時也不會輕易退縮，反而會迎難而上。相反，逆商低的孩子在面對挫折和不確定的生活時，不知如何是好，或是本能地認為自己沒有辦法處理。他們的第一反應要麼是逃避，跑到網路和遊戲中去尋求麻痺性的平靜，要麼是情緒崩潰，讓自己成為一個“抑鬱”或“焦慮”的病人。
6、懂得讚美孩子
其實每個孩子都有優點和缺點，作為父母要善於發現孩子的“閃光點”，把它逐漸放大，時間長了，優點就固定下來了，這樣他的自我價值就會升高，進而會產生自我完善的慾望。好孩子是誇出來的，這是為師者的教育經驗之談，這應該也是成功的家庭教育的真諦。一位心理學家曾說過：“一個不捨得讚美孩子的家長，往往會使孩子變得令他們無法讚美。”
