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幼兒園物質環境創設的效用原則

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幼兒園物質環境創設的效用原則

效用原則:經濟性原則幼兒參與性原則發展適宜性原則審美性原則因地制宜原則。

幼兒時時刻刻生活在周邊環境中,受著潛移默化的影響。因此,環境創設首先應給人以美的感受,在構圖、色彩、造型上要符合審美情趣。如室內、室外牆飾畫面的人物或動植物要形象逼真,色彩搭配協調,佈局合理,富有兒童情趣,以培養幼兒的審美能力。A樓三樓的油紙傘吊飾掛好了,我們班的孩師巧妙佈置會別有一番風味,用綠色約紋紙纏住做樹幹,太陽花自下而上環繞上去。孩子們開展主題活動“飛向太空”,每人畫了一幅圖,若隨便貼顯得雜亂,若把幼兒作品擺成火箭形狀,再添其它東西,一定令人耳目一新。