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首先，學生需要有較強的思維邏輯能力，能對問題或資料進行觀察，比較，分析與概括，理清數學的因果關係，其次，要增強實踐能力，綜合應用所學數學知識、思想和方法解決數學難題，要有規範的答題意識，新高考也增加了一些新知識，學生也要隨機應變
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