教學反思是對課堂教學過程的一個得失總結，既是對上節課的一個心裏評價，又是對下一節暗示改進的建議。教學反思要即時總結，即時提出整改意見。
首先，可以從教學目標的達成方面反思：學生是否明確了本節課的重點和目標。
其次，從教學過程的流暢性方面反思：看師生互動、生生互動是否積極主動。
再次，從教學效果方面進行反思：看看學生知識和能力是否達標，情感價值是否充分體現，教學氣氛是否濃厚。所以，經常進行教學反思，我們的教學效率就會高。
教學反思的主要方法
①在理解的基礎上鞏固
②重視組織各種複習
③在擴充、改組和運用知識中積極鞏固。
