定义:
德育过程是在教师有目的有计划的教导下，学生主动地积极地进行道德认识和道德实践，逐步提高自我修养能力、形成社会主义的品德过程。德育过程的基本要素包括学生、教师、德育内容和德育影响。
其中，学生是德育过程的主体，教师对学生的德育影响，必须经过学生主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德。教师在德育过程中发挥着主导作用。德育内容是进行德育的依据，是完成德育任务、实现德育目的的重要保证。德育影响包括德育方法和德育途径，它是德育过程得以实现的中介。
规律:
(一)德育过程是教师教导下学生的能动的道德活动过程
(二)德育过程是培养学生知情意行的过程
德育过程是具有多种开端的，对学生知情意行的不断提高的过程，德育过程是促进学生思想内部矛盾运动的过程，得意过程是组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程，德育过程是一个长期的，反复的不断前进的过程，因此呢，这些都属于是德育过程的规律
