答案
1，①春季，开门欢迎燕子回来。② 村里的老人看燕子，听燕子的呢啪。③ 夜晚给燕子留着门。④把拆下来的燕子窝放在树权上。
2、经过对燕子的神情、声音、动作等细节的描绘，写出了燕子双飞双宿的习性。
3，光阴流走，当村里迎来一座座新楼后，燕子却在慢慢中成为一家人美好的回想。
4。生动形象地表现了燕子间的温情， 也表达了"我"对燕子的赞叹与喜欢。与夫妇相处的情形相映托。
5，示例一：不赞成。门如同一道屏障，隔绝了人和燕子，门又像一把锁，关闭了人心的善与爱，村民的这类习惯，是对燕子的拒绝，是人性的自私，在村民一次次的关门中，人类和鸟儿和睦共处的画面在一点点消失，人类和善朋爱的心灵也在慢慢硬化。
示例二：不赞成。燕子到来，带来了喧闹，带来了福分，关门，拒绝了燕子，疏远了燕子，村庄变得孤独，人心也变得空虚，人与动物，人与自然，人与人之间的关系也走向僵化。
示例三：赞成。关门并无完整剥夺动物的生计空间。
