这一课是按事情的发展顺序来写的。可以分为以下四个部分：
第一部分（第1自然段）讲帆船上一只猴子十分放肆。水手拿猴子取乐→先交代了故事发生的地点、人物、起因。
第二部分（第2~3自然段）讲猴子戏弄孩子，孩子爬上桅杆追猴子。
第三部分（第4~6自然段）讲孩子走上最高横木，遇到生命危险。它是这篇文章的高潮。第四部分（第7~8自然段）讲船长命令孩子跳水，水手们把孩子救上船。
跳水中的叙事顺序是水手逗猴子
巜跳水》是以前的小学语文书里的一篇课文，它的叙事顺序是：水手逗弄船长养的猴子猴子抢走了船长儿子的帽子并爬上桅杆船长的儿子为了追回自己的帽子，追着猴子也爬上桅杆陷入绝境船长用枪对准儿子命令他跳下水去船长儿子跳水获救。
跳水中的叙事顺序是水手逗猴子
是按事情的发展顺序写作：水手拿猴子取乐→(猴子挑逗孩子，孩子追猴子陷入绝境)→(船长用枪逼迫孩子跳水，孩子得救)的顺序写出了故事的精彩之处。
