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怎样评价一节课的好坏

心理 阅读(2.23W)
怎样评价一节课的好坏

1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。

2、精心设计课堂练习,体现趣味性和层次性。

3、老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学生与生活的联系。